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Esfuerzos del aprendizaje social y emocional en el estado de Washington -Necesitamos su opinión

Encuesta sobre el aprendizaje social y emocional

Necesitamos su opinión



Lo invitamos a darnos su opinión sobre la implementación del aprendizaje social y emocional en el estado de Washington


Información adicional aquí - SEL One Pager        SEL FAQ's 
Esfuerzos del aprendizaje social y emocional en el estado de Washington
El aprendizaje social y emocional (SEL, por sus siglas en inglés) es un proceso en el que la gente desarrolla conocimiento y habilidades en manejar emociones, establecer metas, desarrollar relaciones, y tomar decisiones importantes. El aprendizaje social y emocional apoya el éxito en la escuela y en la vida de una manera que respeta culturas y honra la diversidad. El aprendizaje social y emocional reconoce que los estudiantes son humanos complejos, cuyo comportamiento es impactado por sus emociones.

La oficina del superintendente de instrucción pública (OSPI, por sus siglas en inglés) y el comité estatal sobre el aprendizaje social y emocional han sido encargados por la legislatura para desarrollar recursos para las escuelas y comunidades del estado de Washington. Los recursos se basarán en recomendaciones hechas en el reporte para la legislatura publicado en 2016: http://www.k12.wa.us/Workgroups/SELB-Meetings/BenchmarksWorkgroup.aspx 
Nuestras metas son:
  • Identificar y explicar indicadores (comportamiento observable) para los puntos de referencia recomendadas
  • Pedir comentarios de gente afectada
  • Desarrollar una guía de mejores prácticas para las escuelas que están implementando el aprendizaje social y emocional
  • Proveer recomendaciones para el comité de educación de la legislatura y para la oficina del gobierno antes del 30 de junio del 2019

Para más información acerca del comité estatal sobre el aprendizaje social y emocional, use este enlace: 
http://www.k12.wa.us/WorkGroups/SELB.aspx  

Le agradeceríamos que se tomara el tiempo de responder a cualquiera de las siguientes preguntas.
1. ¿Quién eres tú?
3. ¿Tiene alguna preocupación sobre la implementación del aprendizaje social y emocional en las escuelas o en el distrito?